Ảnh hoạt động
Chào mừng quý vị đến với Website của Trường T'H TT Gio Linh-Huyện Gio Linh-Tỉnh Quảng Trị.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA 4 - TRỌN BỘ
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Tuyển (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 25-06-2009
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 141
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Tuyển (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 25-06-2009
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 141
Số lượt thích:
0 người
Thứ tư ngày 22 tháng 2năm 2006
An toàn giao thông
Bài 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Học sinh biết thêm 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến, học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng của các biển báo hiệu giao thông.
2. Kĩ năng :
- HS nhận biết được ND của các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học, nhà...
3. Thái độ :
- Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo.
- Tuân theo luật và đi đúng phần đường quy định của biển báo hiệu giao thông.
II. Nội dung bài học
1. Ôn các biển báo đã học :
- Biển báo cấm : để hiển thị điều cấm. Người đi đường phải chấp hành những điều cần mà biển đã báo : biển số 101, 102, 112.
- Biển báo nguy hiểm : biển số 423 (a, b), 424a, 434, 443.
2. Học các biển báo mới :
- Biển báo cấm : biển số 110a, 122.
- Biển báo nguy hiểm : biển số 208, 209, 233.
- Biển hiệu lệnh : biển số 301 (a, b, d, e), 303, 304, 305.
- Các điều có liên quan : điều 10 - khoản 4, điều 11- khoản 1, 2, 3 ( luật GTĐB ).
III. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Chuẩn bị 23 biển báo hiệu, 12 biển báo mới, 11 biển báo cũ đã được gắn lên bảng.
- 28 tấm bìa có viết tên biển báo, 5 tên biển báo khác.
- Không có trong số biển đã học, cũng có thể gắn lên bảng.
2. Học sinh :
- Quan sát trên đường đi, vẽ 2, 3 biển báo các em thường gặp và lên trình bày trước lớp.
IV. Các hoạt động chính :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Ôn tập và giới thiệu bài mới
a, Mục tiêu :
- Học sinh hiểu nội dung các biển báo thông thường, thông dụng mà các em nhìn thấy
- Nhớ lại ý nghĩa của 11 biển báo đã học.
- Có ý thức thực hiện theo q/ định của biển báo
b, Cách tiến hành :
- GV nêu : để điều khiển người và phương tiện giao thông đi trên đường phố người ta đã đặt những cột biển báo giao thông.
- GV gọi 2, 3 HS lên bảng dán các bản vẽ về biển báo hiệu mà em đã nhìn thấy cho lớp xem, nói tên biển báo đó em đã nhìn thấy nó ở đâu ?
- Cả lớp đã nhìn thấy các biển báo mà 3 bạn đã dán trên bảng không ?
- GV nhắc lại ý nghĩa của một số biển báo mà các em thường gặp... ( VD : biển cấm đi ngược chiều, biển báo dừng lại, vv... )
+ Trò chơi :
- GV nêu tên trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng ”.
- Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi, thời gian chơi, chia nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chơi.
- Lớp nhận xét, GV củng cố lại cách chơi đúng.
HĐ2: Tìm hiểu nội dung biển báo mới
a, Mục tiêu :
- HS biết thêm nội dung của 12 biển báo hiệu, cố nhận thức và đặc điểm hình dạng các loại.
b, Cách
An toàn giao thông
Bài 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ
I. Mục tiêu
1. Kiến thức :
- Học sinh biết thêm 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến, học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng, tầm quan trọng của các biển báo hiệu giao thông.
2. Kĩ năng :
- HS nhận biết được ND của các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học, nhà...
3. Thái độ :
- Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo.
- Tuân theo luật và đi đúng phần đường quy định của biển báo hiệu giao thông.
II. Nội dung bài học
1. Ôn các biển báo đã học :
- Biển báo cấm : để hiển thị điều cấm. Người đi đường phải chấp hành những điều cần mà biển đã báo : biển số 101, 102, 112.
- Biển báo nguy hiểm : biển số 423 (a, b), 424a, 434, 443.
2. Học các biển báo mới :
- Biển báo cấm : biển số 110a, 122.
- Biển báo nguy hiểm : biển số 208, 209, 233.
- Biển hiệu lệnh : biển số 301 (a, b, d, e), 303, 304, 305.
- Các điều có liên quan : điều 10 - khoản 4, điều 11- khoản 1, 2, 3 ( luật GTĐB ).
III. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Chuẩn bị 23 biển báo hiệu, 12 biển báo mới, 11 biển báo cũ đã được gắn lên bảng.
- 28 tấm bìa có viết tên biển báo, 5 tên biển báo khác.
- Không có trong số biển đã học, cũng có thể gắn lên bảng.
2. Học sinh :
- Quan sát trên đường đi, vẽ 2, 3 biển báo các em thường gặp và lên trình bày trước lớp.
IV. Các hoạt động chính :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1: Ôn tập và giới thiệu bài mới
a, Mục tiêu :
- Học sinh hiểu nội dung các biển báo thông thường, thông dụng mà các em nhìn thấy
- Nhớ lại ý nghĩa của 11 biển báo đã học.
- Có ý thức thực hiện theo q/ định của biển báo
b, Cách tiến hành :
- GV nêu : để điều khiển người và phương tiện giao thông đi trên đường phố người ta đã đặt những cột biển báo giao thông.
- GV gọi 2, 3 HS lên bảng dán các bản vẽ về biển báo hiệu mà em đã nhìn thấy cho lớp xem, nói tên biển báo đó em đã nhìn thấy nó ở đâu ?
- Cả lớp đã nhìn thấy các biển báo mà 3 bạn đã dán trên bảng không ?
- GV nhắc lại ý nghĩa của một số biển báo mà các em thường gặp... ( VD : biển cấm đi ngược chiều, biển báo dừng lại, vv... )
+ Trò chơi :
- GV nêu tên trò chơi : “ Ai nhanh, ai đúng ”.
- Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi, thời gian chơi, chia nhóm.
- Giáo viên cho học sinh chơi.
- Lớp nhận xét, GV củng cố lại cách chơi đúng.
HĐ2: Tìm hiểu nội dung biển báo mới
a, Mục tiêu :
- HS biết thêm nội dung của 12 biển báo hiệu, cố nhận thức và đặc điểm hình dạng các loại.
b, Cách
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất